El día 27 de septiembre se revisaron los prezis de la lectura 3 del apartado de nutrición heterótrofa de biología 3, en base a eso, se realizaron algunas correcciones en las cuales una fue de error mayormente grupal, pues las microvellosidades no se encuentran en el intestino grueso ni en el estómago, por tal es necesario corregir prezis y también llegamos a la puntualización de algunos conceptos sobre enzimas y fosfolípidos:
Coenzima: En el caso de la práctica fue el ácido clorhídrico que activó a la albúmina
Proenzima: Es aquella enzima que no se encuentra activa, sin una coenzima, no puede cortar ningún enlace ni reaccionar
La digestión de proteínas comienza en el estómago y termina en el intestino delgado siendo este el órgano más importante de la digestión por absorción
Las enzimas más importantes revisadas hasta ahora han sido la amilasa que degrada al almidón en sus componentes de azucares y la pepsina que corta los enlaces peptídicos de las proteínas
Para el próximo viernes se deben llevar los cultivos de cebada, centeno, arroz entre otros para realizar la práctica 5
domingo, 29 de septiembre de 2013
lunes, 23 de septiembre de 2013
Lunes 23 de septiembre
En la clase de hoy realizamos práctica 3 y 4, revisamos los siguientes aspectos:
- Exposición de Roberto sobre aparato digestivo
- Exposición de Carolina sobre glándulas anexas
- Estudiar sobre las dos exposiciones pues se hará un pequeño cuestionario sobre los temas vistos en clase
- W de Gowin de práctica 3 y 4 para el viernes 27 de septiembre
- Informe de prácticas 3 y 4 para lunes 30 de septiembre
- Práctica de cultivos para viernes 4 de octubre
viernes, 20 de septiembre de 2013
Bit´´acora de viernes 20
Hoy 20 de septiembre no hubo clases debido al paro total que se realiz´´o en la escuela, sin embargo la pr´´actica se realizara este lunes 23
lunes, 16 de septiembre de 2013
Viernes 13 de septiembre
El día Viernes 13 estuvimos en sala Telmex terminando la actividad de Lego, sin embargo, por falta de tiempo, más de la mitad del grupo no logró completarla, así que la tarea consistió en terminar los ejercicios en casa y realizar el post test entre el lunes y martes.
Otra tarea consistió en que los padres realicen una carta de comprobación de que desayunamos todos los días, además de enviar las hipótesis para antes del jueves a las 5pm
Otra tarea consistió en que los padres realicen una carta de comprobación de que desayunamos todos los días, además de enviar las hipótesis para antes del jueves a las 5pm
lunes, 9 de septiembre de 2013
Bitácora lunes 09 de septiembre
Hoy la clase fue en la sala Telmex y la próxima de igual manera ya que realizamos una serie de ejercicios con nuestra cuenta y grupo de hábitat puma que consistió en elaborar en paint el aparato digestivo de bart, señalar los órganos en que se realiza la digestión y biosíntesis, lo que se entiende por digestión entre otros. Una vez que acabamos esos ejercicios del pre test, empezamos las dinámicas para hacer con lego pero realmente faltó tiempo, así que lo continuaremos el viernes.
Avisos:
El viernes 20 de septiembre haremos la práctica 3 y 4 por lo que debemos enviar las hipótesis correspondientes a cada práctica antes del las 5 pm del jueves.
Se entregará un prezi de la lectura 3 para antes del día 20.
El lunes 23 se realizarán las exposiciones con calificación extra
viernes, 6 de septiembre de 2013
Aclaración de dudas y corrección de errores de prezis
Bitácora de viernes 6 de septiembre
En la clase de hoy corregimos los prezis de la segunda lectura elaborados con anterioridad por el grupo, sin embargo el tiempo fue insuficiente porque no alcanzamos a ver todos, de manera que la maestra comentó que no importaba si no se revisaban todos, ya que se encuentran en su correo.
Se hicieron aclaraciones sobre la tarea:
- Se requiere corregir los prezis de la lectura dos y enviarlos al correo de la maestra.
- La práctica dos es para antes del lunes en el correo de igual manera
- El envío de los prezis de la lectura dos debieron haber sido enviados antes del viernes, ya que hubo una confusión de todo el grupo sobre el día de entrega.
Aclaramos de igual manera algunas ideas principales sobre las enzimas y la digestión química, una de ellas fue el reforzamiento de que el agua no proporciona energía, sin embargo, participa en la síntesis y degradación de los compuestos, como es en el caso de la amilasa (enzima) almidón(sustrato) que completa aquellas moléculas libres por la acción de la enzima y así se forma H2O.
lunes, 2 de septiembre de 2013
Bitácora lunes 2 de septiembre
En la clase de hoy lunes 2 de septiembre mostramos las V de Gowin realizadas en equipos sobre la práctica 2. La mayoría o todas las expuestas tuvieron algunos errores de redacción, presentación y resumen de información. El contenido de éstas deberá estar explicito para demostrar el conocimiento adquirido y poco a poco eliminar los errores conceptuales de las primeras clases.
Se dió el concepto de digestión química que es la transformación de un compuesto complejo a uno simple. En la digestión participan enzimas selectivas. Este es el caso del almidón, el almidón es un polímero (macromolecula) que en la presencia de amilasa que es una enzima producida por las glandulas salivales, se degrada o descompone en las unidades de monómeros (moleculas simples) que son la glucosa y la maltosa.
Tarea
Enviar a maestra mapa de prezi personal sobre la lectura 2 antes de las 8 pm del viernes 6 de septiembre
Subir a blog una carta compromiso, deberá ser escrita, firmada y escaneada a la página de internet, y bart
Enviar a maestra investigación realizada sobre la nutrición, v de gowin 1 y 2 para corrección y posteriormente subir al blog.
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